스마트폰 영상제

참가구분: 학생(중/고등)
작품명: 1인칭 방관자 시점 GAME
작품 URL주소: https://youtu.be/IcF_yF7sWdQ?si=-B-mU-ICWPleSGsZ
작품설명: 이 작품은 학교 폭력이 발생하는 현장에서 주변 학생들의 관심이 얼마나 중요한지 표현하기 위해 기획하게 되었습니다. 스토리 게임에서 착안하여 학교 폭력 방관자가 학교 폭력을 당하고 있는 학생을 도와주지 않으면 생명이 깎여 게임이 종료되는 테마로 구성하였습니다. 게임으로 구성한 이유는 학교 폭력이 이루어지는 공간에서 가해자, 피해자 뿐만 아니라 그저 지켜보기만 하는 방관자 역시 가해자와 똑같음을 캐릭터의 생명이 깎이는 것으로 표현했습니다.
소속 학교나 지역: 부일전자디자인고등학교
참여인원: 4명
참여소감: 영상 제작 과정은 어려웠지만 의미 있는 경험이었습니다. 이를 통해 학교 폭력의 심각성과 방관자의 역할에 대해 깊이 생각해보게 되었습니다. 친구들과 함께 스토리를 구성하고 연기를 하면서 실제 상황에서 내가 어떤 행동을 해야 할지 고민하게 되었습니다. 우리 팀이 만든 영상이 많은 학생들에게 경각심을 불러 일으키길 바랍니다. 이번 기회를 통해 나 자신도 더 책임감을 가지게 되었고, 학폭 예방에 앞장서야겠다고 생각했습니다.
디지털폭력예방을 위한 칭찬ON 한마디: 방관자는 또 다른 가해자가 될 수 있어. 방관하지 않기로 결심한 우리가 자랑스러워.
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